ACTUALITES

Atelier
Chevere - mars 201 ©IDARTES

Prochain stage de la cie ngc25 les samedi 17 et dimanche 18 juin 2017 à Bouguenais (44). Ce stage sera animé par Stéphane Bourgeois, à l’attention des danseurs de niveau intermédiaire-avancé, et traitera du thème de l’écriture chorégraphique et spatiale.
Inscription : ngc25@ngc25.com

GK3 et son bal Moderne - Juin 2010 ©SolM

Fin des ateliers du vendredi soir pour la saison 17/18.
Inscrivez-vous pour la saison prochaine : ngc25@ngc25.com

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Après le succès de 1er Trac sur la saison 17/18, notez dès à présent la prochaine date pour la 2nd édition : 24 mai 2018

ATELIERS & STAGES NGC25

  • atelier ngc

    Ateliers amateur

    Ces ateliers de danse contemporaine s’adressent à̀ toutes personnes, de niveau débutant à avancé, qui souhaitent partager un moment convivial autour de l’apprentissage des valeurs indispensables au mouvement et au plaisir de danser.
  • stage-Salam

    Stages

    Stages : Plusieurs stages sont animés par différents intervenants durant toute l’année : Stage niveau débutant / Stage niveau intermédiaire-avancé / Stage niveau confirmé. Des stages sont organisés avec les collaborateurs étrangers de la cie ngc25. Chorégraphes et danseurs Equatoriens, Colombiens et Palestiniens partageront leurs pratiques de la danse.
  • 1ertrac

    1er Trac

    « Dans cette première édition de 1er trac, nous avons voulu, avec nos partenaires, redonner un espace de visibilité au travail de création chorégraphique, en lien avec les écoles primaires. 1er trac doit devenir un moment fort pour l’enfant, lui donnant de nouveaux outils à la compréhension de soi, de l’autre, du groupe. La scène devient alors un espace de jeux et de rencontres. Créer et donner le fruit de son travail chorégraphique, c’est aider au mieux vivre ensemble. 1er trac c’est offrir un peu de fragilité et faire découvrir le fabuleux pouvoir de la scène, encouragé par la complicité du groupe et des professionnels qui accompagneront cette rencontre. » Hervé Maigret, chorégraphe-danseur de la compagnie NGC 25 et initiateur des rencontres 1er trac.
  • Ateliers autour des spectacles en diffusion

    Ateliers autour des spectacles en diffusion

    Autour de ses spectacles, la compagnie ngc25 propose différents ateliers : Parcours / Ateliers d’initiation / Duo parents/enfants / Stage

DESCRIPTION

Ateliers amateur

Public : à partir de 16 ans
2 vendredis soir par mois de 19h30 à 21h15. Au studio Cour et Jardin de Vertou.
Tarifs : 15 € le cours / 160€ l’abonnement annuel (16 cours) + 20 € d’adhésion

Ces ateliers de danse contemporaine s’adressent à̀ toutes personnes, de niveau débutant à avancé, qui souhaitent partager un moment convivial autour de l’apprentissage des valeurs indispensables au mouvement et au plaisir de danser.


Les ateliers se décomposent en deux temps. Une première partie est consacrée à̀ l’échauffement : étirements, technique de base, apprentissage des fondamentaux dans une approche ludique, ouverture de soi et ouverture à l’autre, familiarisation avec le langage du corps. La deuxième partie s’articule autour du travail de la compagnie dans les valeurs qui la représentent, précision gestuelle, qualité́ du mouvement, interprétation en se basant sur des créations de la compagnie et l’actualité de ngc25.


En complément, des enchainements chorégraphiques seront travaillées, permettant ainsi, à travers le partage, un échange artistique entre les différents participants, des temps d’ateliers de recherche sont aussi proposés. Il est proposé aussi en cours de saison de faire découvrir et rencontrer d’autres artistes en lien avec ngc25 ; ainsi des intervenants d’Equateur, de Palestine et de Colombie interviendront dans les ateliers.

Stages

Plusieurs stages sont animés par différents intervenants durant toute l’année :

  • Stage niveau débutant
  • Stage niveau intermédiaire-avancé
  • Stage niveau confirmé

Des stages sont organisés avec les collaborateurs étrangers de la cie ngc25. Chorégraphes et danseurs Equatoriens, Colombiens et Palestiniens partageront leurs pratiques de la danse.

Formations enseignants

Hervé Maigret, chorégraphe de la Cie ngc25, propose de partager sa démarche de travail avec les enseignants, leur faisant découvrir ainsi le contenu de ses travaux auprès des enfants. En effet, il anime depuis 20 ans des ateliers permettant l’éveil à la danse en faisant appel à l’imaginaire pour créer et donner du sens aux gestes dansés. Hervé Maigret développe ses exercices sous formes de jeux. Comment, par l’imagination, faire découvrir la motricité, l’espace et le rythme aux plus petits ? Comment, par la danse, les plus grands peuvent s’identifier au sein d’un groupe et s’émanciper de celui-ci ? Cette formation comprendra un premier temps durant lequel Hervé Maigret présentera son parcours et son travail chorégraphique. Le second temps sera destiné à la pratique et au travail de recherche. Cette formation permettre aux enseignants d’avoir des clés leurs permettant d’être efficaces dans le suivi et les progrès des enfants. Ces ateliers visent à mettre en situation les professeurs en les faisant pratiquer, toujours sous forme de jeux, les mécaniques corporelles. La chorégraphie s’appuie sur les sens, le geste quotidien et la volonté de partager. Une fois certains codes et consignes donnés à l’enfant, le but est de le laisser en autonomie afin qu’il puisse créer ses propres mouvements.

Ateliers liés aux spectacles

  • ©Ernest S.Mandap – le bal à Boby

    Public : à partir de 7 ans 
    Durée : 1 heure 
    Entre 1 et 2 séances par classe 

    L’équipe pourra intervenir dans les classes afin de proposer une initiation à la danse et au mouvement à travers la thématique développée dans le spectacle, celui de la chorégraphie sur des chansons à textes.
    L’expérience d’Hervé Maigret lui permet d’avoir une méthode faisant découvrir les fondamentaux tels que le corps dans l’espace, le repère à l’autre, le rythme et la musique, tout cela au travers d’exercices ludiques et inventifs.
    Les élèves seront invités en fin de séance à échanger sur le travail et le métier de danseur. Nous axerons aussi l’atelier sur la découverte à travers la danse de l’univers de Boby Lapointe, l’artiste et son univers poétique entre absurde et réalisme. Une approche au surréalisme ludique pour les enfants.

     

    Ateliers Parents-enfants
    Durée : atelier de 1h30 à 2h00
    Effectif : 8 à 16 personnes (soit 8 couples parents-enfants maximum)
    Tranche d’âge : à partir de 7 ans
    Cet atelier est l’occasion de partager le langage gestuel à travers la danse et les chansons de Boby Lapointe afin d’établir une autre relation avec son enfant. Par des jeux chorégraphiques simples et une approche ludique du mouvement, parents et enfants iront à la rencontre de l’univers de l’autre. Un moment à partager en famille dans l’univers de la dernière création de ngc25

    Formation enseignants
    Hervé Maigret, chorégraphe de la Cie ngc25, propose de partager sa démarche de travail avec les enseignants, leur faisant découvrir ainsi le contenu de ses travaux auprès des enfants. En effet, il anime depuis 20 ans des ateliers permettant l’éveil à la danse en faisant appel à l’imaginaire pour créer et donner du sens aux gestes dansés. Hervé Maigret développe ses exercices sous formes de jeux. Comment, par l’imagination, faire découvrir la motricité, l’espace et le rythme aux plus petits ? Comment, par la danse, les plus grands peuvent s’identifier au sein d’un groupe et s’émanciper de celui-ci ? Cette formation comprendra un premier temps durant lequel Hervé Maigret présentera son parcours et son travail chorégraphique. Le second temps sera destiné à la pratique et au travail de recherche. Cette formation permettre aux enseignants d’avoir des clés leurs permettant d’être efficaces dans le suivi et les progrès des enfants. Ces ateliers visent à mettre en situation les professeurs en les faisant pratiquer, toujours sous forme de jeux, les mécaniques corporelles. La chorégraphie s’appuie sur les sens, le geste quotidien et la volonté de partager. Une fois certains codes et consignes donnés à l’enfant, le but est de le laisser en autonomie afin qu’il puisse créer ses propres mouvements.

  • Bigus-Quito

    Public : à partir de 4 ans 
    Durée : 45 minutes ou 1 heure 
    Entre 1 et 2 séances par classe 

    L’équipe peut intervenir dans les classes afin de faire une initiation à la danse et au mouvement à travers les thématiques développées dans le spectacle. Le travail avec les plus petits est spécifique et l’expérience d’Hervé Maigret au sein « des éveils à la danse » lui permet d’avoir une méthode faisant découvrir les fondamentaux tels que son corps dans l’espace, le repère à l’autre, le rythme, la musique et le corps, tout cela au travers d’exercices ludiques et inventifs. 2 séances permettent une rencontre plus aboutie avec l’intervenant et le travail mené, mais toutes les solutions sont possibles à partir du moment où la structure et la compagnie se mettent d’accord sur les objectifs à atteindre et l’accompagnement décidé. 

    L’échange avec les petits 
    Un des premiers travaux avec les élèves est de leur expliquer et d’échanger avec eux sur ce qu’est un l’alchimiste. Apprendre un nouveau mot, jouer avec lui. Partir du magicien avec la notion de cette découverte du monde, de s’apercevoir simplement de ce qui nous entoure et de faire de ce que nous comprenons quelque chose de « beau ». L’alchimiste sait respecter ce qu’il touche car il le connaît… 

    Ateliers Parents-enfants
    Effectif minimum : 8 personnes (soit 4 couples parents-enfants)
    Tranche d’âge : 5 ans et plus 
    Duré : 1h30 à 2 h 
    Cet atelier est l’occasion de partager le langage gestuel à travers la danse et d’établir une autre relation avec son enfant. Par des jeux chorégraphiques simples et une approche ludique du mouvement, parents et enfants iront à la rencontre de l’univers de l’autre. Un moment informel à partager en famille… Cet atelier permettra l’éveil à la danse, l’apprentissage du corps dans sa motricité, la découverte de l’espace, la découverte de l’imaginaire en mouvement.

  • GK3 et son bal Moderne - Juin 2010 ©Malika

    GK3 et son bal Moderne – Juin 2010 ©Malika

    Atelier scolaire : 
    Public : Primaire / Collège
    Durée : de 1h30 à 2h d’atelier par classe 
    Nous proposons aux classes de venir soutenir la dynamique du Bal Moderne, permettant au public de voir des enfants dans la pratique de la danse.  Le public peut alors les accompagner après un bref temps d’apprentissage dirigé par le chorégraphe durant le bal.   
    En relation avec deux interprètes de la compagnie, une courte chorégraphie de 2 mn sera apprise à chaque classe en 2 séances d’1h30. Notre pouvons proposer de monter jusqu’à 3 chorégraphies.   

    Atelier amateur :
    Public : Adulte 
    Durée : de 1h30 à 3h d’atelier
    La veille ou une semaine avant la représentation, nous proposons un atelier destiné à un groupe de 14 à 20 personnes (pas de prérequis spécifique en danse pour cet atelier). Le groupe apprend avec Hervé Maigret une chorégraphie qui sera présentée lors du bal moderne. Cette proposition permet un réel échange sur scène entre pratique amateur et pratique professionnel. 

  • ©Jef-Rabillon

    ©Jef-Rabillon

    Public : Collégiens / Lycéens 
    Durée suggérée : Deux ateliers de 1h30 par classe (l’un avant et l’un après le spectacle)
    Nous proposons des ateliers autour de thématiques du spectacle Roméo & Juliette en une ou plusieurs interventions.  
    Exemple d’interventions :

    Intervention en amont du spectacle : Un danseur et/ou le chorégraphe de la compagnie interviennent dans les classes pour initier les élèves à ce qu’ils verront durant le spectacle par l’abord d’une ou plusieurs thématiques. Cette étape comporte un temps de présentation de la compagnie, de la genèse du spectacle suivi d’un temps de pratique dansée.     

    Déplacement au spectacle : Les enseignants emmènent les élèves d’assister à la représentation. Cette représentation permet aux élèves de se confronter avec une pièce de répertoire, afin de percevoir ce qui fait la spécificité de la proposition d’Hervé Maigret, par rapport à l’œuvre de Shakespeare, celle de Prokofiev, et d’autres réécritures du mythe des amants maudits, qui peuvent être travaillées dans le cadre des cours. 

    Intervention après le spectacle : la seconde intervention se compose d’un nouveau temps d’échange afin de répondre aux questions des élèves puis d’un temps de pratique. Ce temps permet aux élèves de mieux comprendre le spectacle et d’analyser, en les pratiquant, les choix du chorégraphe. Cette rencontre est également l’occasion de confronter la pièce de Shakespeare à la pièce dansée, chaque œuvre interrogeant l’autre par ses points communs et ses différences. 

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1ertrac

À l’origine de 1er Trac… 
Rendre la danse contemporaine accessible à tous les publics est dans l’ADN de la compagnie ngc25 – Hervé Maigret. Il était donc logique d’entreprendre un projet d’envergure avec les scolaires à Bouguenais lorsque la compagnie s’y est installée en 2016. Le projet a vu le jour grâce à une complicité de longue date avec l’Éducation Nationale et le soutien du Piano’cktail dont la compagnie est associée. 

« Dans cette première édition de « 1er trac », nous avons voulu redonner un espace de visibilité au travail de création chorégraphique, en lien avec les écoles primaires. 
» 
Hervé Maigret, chorégraphe-danseur de la compagnie ngc25 et initiateur de 1er Trac 

 

1er Trac, un parcours danse « de création à l’élémentaire » 

Depuis septembre 2016, huit classes soit 200 élèves de CE1, CE2, CM1 et CM2 de Bouguenais, Vertou, Rezé et Saint-Aignan-de-Grandlieu suivent un Parcours Danse destiné à leur faire découvrir l’univers de la danse contemporaine. Ces Parcours Danse s’achèveront lors d’une journée de rencontres au Piano’cktail le 4 mai. 

Encadrée par des danseurs professionnels, chaque classe a bénéficié de 10h à 13h d’ateliers aboutissant à la réalisation d’une chorégraphie de 8 minutes. Le point d’orgue du projet se déroulera au Piano’cktail le 4 mai 2017 lorsque tous les élèves participants se rencontreront. Au cours de cette journée, les élèves assisteront le matin à des ateliers de danse et de découverte des métiers de la danse. L’après-midi sera consacré à la présentation des chorégraphies. Pour l’occasion, chaque classe invitera une autre classe à assister à la restitution. (La journée est réservée aux scolaires, le public extérieur n’est pas convié). 

 

Les acteurs de ce projet 

Huit danseurs professionnels ont encadré les ateliers et co-réalisé les chorégraphies avec les élèves et les enseignants : 

– Julie Cloarec-Michaud, Pedro Hurtado-Gómez et Hervé Maigret – Compagnie ngc25 

– Christine Manceau – Le Gestuaire 

– Adèle Chouret – École de Musique et de Danse de Vertou et Compagnie ngc25 

– Claire Dufois et Josias Torres-Galindo – École de Musique et de Danse La Balinière (Rezé) 

– Karine Guichard – Musique et Danse en Loire-Atlantique 

Ils sont intervenus dans les écoles : 

– écoles Chateaubriand (2 classes) et Jean Zay à Bouguenais 

– écoles Les Reigniers et L’Enclos à Vertou 

– école Roger Salengro (2 classes) à Rezé 

– école Jules d’Herbauges à Saint-Aignan-de-Grandlieu